|
KÄSITYÖTERVEISET
LEMPEÄN KOULUSTA! Lempeän koulu sijaitsee kauniin Tornionjoen rannalla, Pellon kuntakeskuksesta noin seitsemän kilometriä pohjoiseen. Pello on Pohjois-Suomessa, Ruotsin rajalla. Rovaniemelle on sata kilometriä ja Ylläkselle, Kolarin kuntaan, 70 kilometriä. Asukkaita kunnassa on noin 5000. Koulumme on kolmiopettajainen. Oppilaita tällä hetkellä 54. Koulu on nimensä mukaan lempeä ja lämmin kasvupaikka oppilaille ja opettajille. Käsityön opetus (3.-6.lk:lla) on toteutettu kolmessa sekaryhmässä. Yhdellä opettajalla on kerralla noin 10 oppilasta. Oppilasryhmät pysyvät samoina läpi koko lukuvuoden, mutta oppilaat vaihtavat opetusryhmiä 5-7 viikon välein. Työskentelytapa on käytössä ensimmäistä vuotta. Tämän hetkiset kokemukset sekä oppilailta että opettajilta, ovat positiivisia tällaisesta järjestelystä. _______ Terveisin Minna Romakkaniemi 2005 |
![]() |
|
|
HUOVUTUS oppilaat valmistivat kehykset teknisissä töissä - kovalla puolella - ja pehmeällä puolella, tekstiilityössä, huovutimme aluksi vapaan kuvion. Työn kuivuttua lapset alkoivat suunnitella, mitä kuvio voisi esittää. Kuvion kokoamisessa apuna käytettiin villalankaa ja pistoja (hiiri ja omena) tai nappeja (mörkö). |
||
|
KANKAANPAINANTA Kankaanpainannassa meillä oli tekniikkana tuputtaminen. Tyynyn pohjakangas tuputettiin vapaasti eri väreillä. Tyynyn keskikohtaan ommeltava merkki tai tasku tuputettiin sapluunaa apuna käyttäen. Sapluuna valmistettiin itse kontaktimuovista. |
||
![]() |
![]() |
|
|
KEHYSKUDONTA Kehyskudonta toteutettiin samoin periaattein kuin huovutustyöt: kovalla puolella, teknisessä työssä, tehtiin kehykset ja tekstiilissä, pehmeällä puolella kudottiin taulu. Taulun aiheen sai suunnitella itse. Kuvio kudottiin ohjekuvan mukaisesti eri väreillä. Lopputulos ei aina vastannut alkuperäistä suunnitelmaa. Autosta piti alkusuunnitelman mukaan tulla pommi. Keltaisesta ilmapallosta aurinko. - Niin, tämä lienee käsitöiden tekemisen rikkaus. |
Klikkaa kuvat suuremmiksi! Teksti ja kuvat Minna Romakkaniemi |
|