TVT-aihesuunnitelma:
PRONSSIVALU SEEPIAKUOREEN
- tietohakua verkosta
luokka-aste esim. 7 lk, tuntimäärä 2-3 x 3h

Aihejakson tavoitteena on

- tutustua ikivanhaan valutekniikkaan, jossa valumetallina käytetään pronssia ja valumuottina seepiankuorta

- tutustua suomalaisen ja pohjoismaisen korumuotoilun historiaan, ja tuoda historiallisen kulttuuriperinnön muotokieli tämän päivän kontekstiin.

Oppilaat suunnittelevat oman pronssiriipuksen virikemateriaaliin tutustuttuaan.

Aihe sopii hyvin yhteen valtakunnallisen käsityön opetussuunnitelman kanssa, jossa yhtenä keskeisenä tavoitteena nähdään suomalaiseen kulttuuriperintöön tutustuminen.

Sisällöt:

  • Tutustuminen suomalaisen ja pohjoismaisen korumuotoilun historiaan internetistä löytyvän materiaalin avulla. Hakusanat (Google tms.) esim.
    "muinaiskorut", "viikinkikorut", "Kalevalakoru"

  • Oman korun suunnittelu, muodon etsiminen ja hahmottelu luonnostellen ja piirtäen.

  • Muotin valmistaminen seepiankuoresta.

  • Valupronssin valmistaminen upokkaassa kuparista ja tinasta: opettaja demonstroi.

  • Valuprosessiin tutustuminen: opettaja tekee varsinaisen valuvaiheen.
Kurssin toteutus:

Aihe  sopii hyvin toteutettavaksi seitsemännen luokan käsityönopetuksessa. Se sopii erityisen hyvin tytöille, joten sen voi  toteuttaa osana yhtenäisen käsityönopetuksen oppisisältöjä. Toisaalta aihe voidaan toteuttaa myös osana käsityön ja teknisen työn vaihtotyöskentelyä, jos kunnassa/koulussa ei ole otettu tiukkaa tulkintaa yhtenäisestä käsityönopetuksesta.

Sopiva opetusjakson pituus on 2 tai 3 kertaa 3 tuntia. Ensimmäisellä kerralla tutustutaan virikemateriaaleihin internetin kautta ja suunnitellaan oma koru. Jos halutaan korostaa suunnitteluvaihetta ja/tai integrointia historiaan, voidaan käyttää tähän koko ensimmäinen kolmoistunti. Opetusjakson pituuteen vaikuttaa myös opetusryhmän koko. Mitä suurempi ryhmä, sen pitempi aika kuluu valutyössä, koska opettaja joutuu tekemään varsinaiset valut. Valu on työn kriittisin vaihe. Se vaatii taitoa ja harjoitusta. Muotti on kertakäyttöinen, joten varaa virheisiin ei valuvaíheessa ole.

Työn ja työskentelyn etenemisen vaiheista löytyy lisätietoa ja kuvia Säkylän yhteiskoulun käsityön kotisivuilta osoitteesta http://koulu.sakyla.fi/yhteiskoulu/Kasityotnts/Uudetsivut/projektit4.htm
Suunnittelija:
Matti Pirttimaa, Säkylän yhteiskoulu